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    雨石连忙将他扶起来。

    正式收下皇上为弟子。

    接下来就是让小皇上练习扎马步这样的基本功。

    林海也不闲着，在扎马步的时候给小皇上讲故事。

    把许多为人处事的道理融入在故事里面，潜移默化的影响他的思考方式。

    对世界上的人情世故，能够有所了解。

    注意力被一直牢牢的吸引着，就算是扎马步的时候也感觉不到那么累了。

    刚开始教武，雨石也不敢让小皇上过于疲惫。

    每次训练的时间都比较短，循序渐进。

    在雨石看来，没有必要让小皇上开始的时候这么吃苦，主要的目的还是让皇上锻炼身体，增强体质。

    至于能不能成为高手，反而并不重要。

    上午就练了一个时辰，接着就开始研究训练小鸟的事情。

    还让雨石交给小皇帝那些招式的名字，甚至还用诗词来代替。

    让小皇帝一边学字，一边背诗。

    这样的办法学习的效率果然特别高。

    一首诗读上十来遍，差不多就已经记下来了。

    雨石对小皇上的记忆力感到十分的惊讶。

    他自己小的时候记忆远超旁人，所以学习任何东西都特别的快。

    但是跟小皇上相比起来，还是相差不少。

    这跟平时朝廷里传言皇上调皮捣蛋，特别不喜欢学习这说法相差极大。

    仔细的想一下其实就能明白，这都是林海用的教学方法实在太高明了。

    让小皇上玩着就能把东西学会。

    这样的学习方式恐怕任何一个孩子都特别的喜欢，根本不用催促和管教。

    甚至每天都期盼着林海过来教他。

    雨石更是无比的佩服。

    这么多的好办法他是绝对想不出来的。

    中午吃完饭之后，休息了一会儿。

    林海笑眯眯的问道：“皇上还累不累，要是还能坚持住，再练习一会基本功。

    作为奖励，可以给皇上做一个非常好玩的东西！”

    (本章完)


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